Observer la situation
Comment l’enfant s’installe-t-il ? Quelle tâche doit-il accomplir ? Que se passe-t-il avec l’outil, le temps disponible et la fatigue ressentie ? L’évaluation tient compte de l’ensemble de la situation.
FICHE MÉTIER · ERGOTHÉRAPEUTE
Aider l’enfant à agir, apprendre et prendre sa place.
L’ergothérapeute s’intéresse aux activités de la vie quotidienne et scolaire. Quand écrire devient difficile, il cherche avec l’enfant et son entourage des façons de participer, de progresser et de gagner en autonomie.
Comprendre son rôle
LE MÉTIER EN BREF
Partir de la vie réelle, pas seulement du geste.
L’ergothérapeute est un professionnel de santé qui accompagne les personnes dans les activités qu’elles souhaitent ou doivent réaliser. Avec un enfant, cela peut concerner l’école, les jeux, les soins personnels ou les gestes à la maison.
Il observe les capacités de l’enfant, la tâche et son environnement, puis définit des objectifs avec lui et sa famille. Son intervention peut associer apprentissage de stratégies, adaptation de l’activité, conseils sur le matériel et aménagements du contexte scolaire ou familial.
ÉCRITURE & PARTICIPATION
Quand écrire demande trop d’effort.
L’objectif n’est pas une « belle écriture » isolée du quotidien : il s’agit de comprendre ce qui gêne l’enfant et ce qui peut l’aider à participer aux activités scolaires.
Choisir une réponse utile
Selon les besoins, l’ergothérapeute peut travailler le geste, proposer une stratégie, modifier les supports ou conseiller une adaptation à l’école et à la maison.
Vérifier la participation
Il revient à l’activité qui compte pour l’enfant : prendre des notes, réaliser un exercice, créer ou jouer. Les choix d’accompagnement s’ajustent à l’évolution de sa participation.
LA PLACE DE PLAYGRAF
Un support pour explorer le geste, sous votre conduite.
PlayGraf a été imaginé par Sébastien Cladère, ergothérapeute, à partir de sa pratique avec des enfants ayant des difficultés graphomotrices.
Découvrir l’origine du projetCE QUE VOUS FAITES
Vous choisissez les objectifs, observez l’enfant dans son activité, interprétez ce que vous voyez et décidez des adaptations pertinentes.
CE QUE L’OUTIL APPORTE
PlayGraf affiche un signal d’activité musculaire pendant l’écriture, le transforme en retour de jeu et conserve des courbes pour nourrir l’échange et le suivi.
Un signal EMG seul ne pose pas de diagnostic et ne remplace pas l’évaluation clinique de l’ergothérapeute.
DU CABINET À LA MAISON
Un même fil, plusieurs lieux de pratique.
Le parcours PlayGraf peut compléter un accompagnement défini par le professionnel, sans imposer un exercice identique à tous les enfants.
EN SÉANCE
Observer, expérimenter, jouer
Le thérapeute propose une tâche, regarde le signal avec l’enfant et choisit les exercices de biofeedback adaptés à l’objectif de la séance.
Voir une séance en pratique
ENTRE DEUX SÉANCES
Proposer une continuité
Si cela a du sens pour l’enfant, le professionnel configure un programme à domicile. Avec l’accord de la famille, il retrouve la pratique partagée pour préparer la suite.
Découvrir la continuitéPLAYGRAF POUR LES ERGOTHÉRAPEUTES
Voyons comment l’outil peut s’intégrer à votre pratique.
Demandez une présentation du matériel, des jeux et du parcours professionnel. Merci de ne transmettre aucune donnée concernant un patient.